Un total d'onze escoles de Barcelona plantaran maduixeres amb l'objectiu de mesurar la contaminació de l’aire a la ciutat. Aquests centres educatius formen part del projecte municipal "Refugis Climàtics a les Escoles", que pretén omplir la ciutat d'espais adaptats a les altes temperatures on la ciutadania s’hi pugui refugiar quan hi hagi pics de calor.
El passat dia 21 d’octubre, l’Institut Miami va rebre el Primer Premi Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica (EAAE) pel desenvolupament del projecte Hort-galliner escolar.
Els documentals, gratuïts, es projectaran els dissabtes 9 i 16 de novembre a la sala Sociocultural
L'Escola Cervantes està d'enhorabona ja que ha estat una de les deu escoles seleccionades per tal de transformar l'espai escolar en un refugi climàtic obert a la ciutadania. Les obres començaran entre el maig i el juny del 2020, i els caps de setmana, les instal.lacions de l'escola restaran obertes per al veïnat amb l'objectiu de poder gaudir d'un espai fresc i còmode al barri.
Les visites escolars als Espais Naturals del riu Llobregat es reprendran al llarg d’aquest mes d’octubre. Amb això arrenca també una nova edició del programa Apropa’t al Delta de l’Ajuntament del Prat, un dels primers a Catalunya d’educació ambiental, amb més de 30 anys d’història i pel qual han passat fins ara més de 200.000 alumnes d’arreu de Catalunya.
L’Eco Sant Cugat 2019, la fira mediambiental del Penedès ha arribat a la dissetena edició i es va realitzar del 27 al 29 de setembre. Una fira mediambiental plegada d’actes per totes les edats i tots els públics.
La campanya 'A Manlleu actuem pel canvi climàtic' s'ha fet els dies de Porc i Cervesa. Aquest projecte respon a la proposta més votada pel darrer Consell Municipal de la infància (Curs 2018-19): dur a terme una campanya de sensibilització entorn del canvi climàtic.
Els Premis Blanquerna Impulsa són uns guardons que tenen la voluntat de sensibilitzar sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible promoguts per l'ONU (2015-2030), motivar-ne el coneixement i cercar la implicació dels membres de les comunitats educatives escolars en el projecte. Podien presentar treballs i optar als premis els nois i noies que estudien 4t d'ESO, 1r o 2n de batxillerat, o un cicle formatiu, a qualsevol centre educatiu de Catalunya, Andorra o Balears.
Aquest curs escolar s'han desenvolupat onze projectes participatius relacionats amb la construcció, col·locació i seguiment de caixes niu als parcs metropolitans. Hi han participat prop de 500 alumnes de diferents edats, des de 3r de primària fins a cicles formatius i batxillerat. En total, s'han construït una setantena de caixes, que han estat col·locades en diferents parcs.
Els agents cívics van començar a repartir les bosses de la campanya 'El millor residu és el que no es produeix' a tots els nens i nenes de les escoles on han fet el taller. Aquesta acció ha sigut possible gràcies a la participació del Pla de Barris i la regidoria de Medi Ambient. A més, els agents cívics han iniciat una col·laboració amb Ràdio Ona i han posat en marxa un concurs per regalar setmanalment dues d’aquestes bosses a les persones que enviïn les idees més originals de com REDUEIXEN, REUTILITZEN o RECICLEN els residus que produeixen.