La Dra. Vandana Shiva, física, activista mediambiental, guanyadora del Premi Nobel de la Pau alternatiu el 1993 i autora de nombroses publicacions ha tingut un paper fonamental en la lluita pel canvi en les pràctiques agrícoles, els drets de la dona i els sistemes alimentaris arreu del món. Aquí la Dra. Shiva argumenta que el reduccionisme i la fragmentació del sistema educatiu a través de concises disciplines han reemplaçat l'educació tradicional integral, i analitza alguna de les nefastes conseqüències que té engendrar 'monocultius mentals'.
Les infraestructures de tractament de residus tenen un gran potencial educatiu
El Centre Esplai del Prat del Llobregat va acollir el passat 15 d'octubre la segona edició de comunicARC, una jornada organitzada per l'Agència de Residus de Catalunya (ARC).
Cal pensar en crear nous referents visuals, didàctics, sintètics i alhora rigorosos que permetin comunicar informació complexa sense fer-nos perdre en l'oceà de les dades
Fa quatre anys que l'ajuntament de Vilanova i la Geltrú va posar en marxa la seva Agenda 21 escolar. En aquest temps, s'hi han sumat pràcticament tots els centres educatius de la ciutat: una vintena llarga (en falten només un parell), incloent-hi escoles bressols, centres de primària i instituts, tant públics com concertats. L'objectiu: ambientalitzar les escoles. El resultat: la sosteniblitat ha passat a formar part de les filosofies dels centres. Mar Sivill, coordinadora d'aquest programa, i Gemma Roset, tècnica de medi ambient, ens expliquen com ha estat l'experiència
