Les escoles públiques Mare de Déu de Montserrat i Marià Cubí i Soler, i l'Institut Ramon Turró i Darder han aconseguit estalviar unes vint tones de CO2 aquest curs en el marc del projecte 50/50 d'estalvi energètic, el qual s'ha tancat avui amb un acte al Parc Francesc Macià.
La cloenda l'han presidit l'alcaldessa, Sònia Viñolas, i la tècnica de l’Oficina Tècnica d’Educació i Promoció Ambiental de l'Àrea d’Acció Climàtica i Transició Energètica de la Diputació de Barcelona, Sílvia Llimós.
Tant l'alcaldessa com la tècnica han destacat la tasca que els nois i noies han portat a terme durant el curs i també la seva implicació i compromís amb el projecte. També els han encoratjat a continuar mantenint aquestes accions que ajuden a estalviar energia.
Més de 4.000 euros de mitjana al mes és el que han aconseguit estalviar les escoles públiques Mare de Déu Montserrat i Marià Cubí i Soler, i l'Institut Ramon Turró i Darder en el marc del projecte 50/50 d'estalvi energètic. Els alumnes dels tres centres han aplicat diverses mesures d'estalvi i han aconseguit deixar d'alliberar prop de vint tones de CO₂. Aquesta xifra és molt superior a l'assolida l'any passat, que va ser de dues tones.
L'alumnat dels tres centres ha pogut compartir la seva experiència en el projecte en l'acte de cloenda, que ha tingut lloc al Parc Francesc Macià. Els nois i noies han explicat com han portat a terme aquesta iniciativa durant tots aquests mesos.
En aquest projecte han participat alumnes de 2n d'ESO de l'institut; del Marià Cubí, els de sisè de Primària i del Montserrat, els de cinquè.
El projecte 50/50
Des del curs 2020-2021 han participat en el projecte un total de 106 escoles de 47 municipis de les comarques barcelonines.
Aquesta iniciativa de la Diputació té com a objectiu incentivar l'estalvi energètic a les escoles i instituts a partir de l'aplicació de bones pràctiques en l'ús i gestió de l'energia.
La idea és que l'alumnat aprengui sobre energia i alhora s'aconsegueixi millorar l'eficiència energètica. A més, se'ls corresponsabilitza en la bona gestió i cura de les instal·lacions escolars.
